Sollen alle Englisch lernen?: Goethe B1 Sprechen Example
“Sollen alle Englisch lernen?” is one of those exam themes that keeps coming back in the Goethe B1 Sprechen prüfung, and for good reason: it’s simple enough to talk about in everyday German, but rich enough to invite real opinions, agreement, and disagreement. That combination is exactly what Teil 2 and Teil 3 are designed to test.
In Teil 2, you’re asked to react to someone else’s opinion, not just repeat memorized phrases, which means examiners want to hear how naturally you can respond, push back a little, or build on what’s been said. In Teil 3, the conversation opens up further, and you need the flexibility to keep it going.
Practicing themes like this one, with a real question and a real model answer, helps you internalize the rhythm of these exchanges long before exam day, so the language feels familiar rather than rehearsed.
Here’s the exam-style prompt and a model reaction to work through.
🔊 Listen to the model
Teil 2 — Model Presentation
In meiner Präsentation geht es um das Thema: Sollen alle Englisch lernen? Ich spreche zuerst über meine eigenen Erfahrungen, dann über die Situation in meinem Heimatland, danach über Vor- und Nachteile, und zum Schluss äußere ich meine Meinung.
Bei uns ist Englisch eine Amtssprache, deshalb lerne ich es schon seit dem Kindergarten. Ich benutze es aber nicht so oft im Alltag, meistens nur in der Schule oder bei der Arbeit.
In meinem Heimatland sprechen nicht alle Menschen gleich gut Englisch — in manchen Regionen wird es viel benutzt, in anderen haben die Leute mehr Schwierigkeiten damit, deswegen besuchen manche zusätzlich private Sprachzentren.
Als Vorteil: Englisch ist eine weltweite Sprache und die Sprache der Wissenschaft und Technik, die meisten Fachbücher werden auf Englisch veröffentlicht, und wer Englisch kann, hat bessere Chancen im Berufsleben. Als Nachteil: Eine neue Sprache zu lernen ist nicht immer leicht, besonders für ältere Menschen mit wenig Zeit, und manche Forscher meinen, dass in Zukunft auch andere Sprachen wie Chinesisch wichtiger werden könnten.
Meiner Meinung nach sollte jeder wenigstens die Grundlagen des Englischen beherrschen, weil es Türen zur Welt öffnet — für das Studium, die Arbeit und die Kommunikation mit Menschen aus anderen Ländern.
Ich bin nun am Ende meiner Präsentation und danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit und für das Zuhören.
Teil 3 — Model Discussion (questions from the examiner and peer)
Donald (peer candidate): Deine Präsentation war sehr überzeugend. Denkst du, dass Englisch irgendwann von einer anderen Sprache ersetzt wird?
Galilée (peer candidate): Das glaube ich nicht so schnell, Englisch ist schon so tief in der Wissenschaft und im Internet verankert, dass es noch lange die wichtigste Sprache bleiben wird.
Prüfer/-in (examiner): Und sollten Schulen den Englischunterricht früher beginnen?
Galilée (peer candidate): Ja, ich finde, je früher, desto besser, weil Kinder Sprachen dann leichter aufnehmen.
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Start with the complete guide to B1 Sprechen Teil 2 and 3, then practice these themes from the same part of the exam:
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