Ehrenamtliche Arbeit: Goethe B1 Sprechen Example
“Ehrenamtliche Arbeit” is one of those themes that keeps coming back in the Goethe B1 speaking exam, and for good reason: volunteering touches on community, personal values, and everyday German life, which makes it perfect material for Teil 2 and Teil 3. Examiners like it because it gives you room to share an opinion, react to someone else’s view, and keep a short conversation going naturally.
The tricky part isn’t the vocabulary itself but knowing how to structure your reaction on the spot: agreeing or disagreeing politely, adding a reason, and asking a follow-up question without losing the flow. That’s exactly the skill this part of the exam tests.
Working through a real example, with a real opinion and a real model answer, helps you see how these pieces fit together. Once you’ve studied the pattern here, you’ll recognize it again in dozens of other themes, from Umweltschutz to Digitalisierung.
Here’s the exam-style prompt, along with a model reaction you can study and adapt.
🔊 Listen to the model
Teil 2 — Model Presentation
Das Thema meiner Präsentation ist: Ehrenamtliche Arbeit. Zuerst erzähle ich von meinen eigenen Erfahrungen, dann von der Situation in meinem Heimatland, danach nenne ich Vor- und Nachteile und äußere meine Meinung.
Ich habe letztes Jahr einmal pro Woche in einem Waisenhaus geholfen, den Kindern Hausaufgaben zu machen. Das hat mir sehr viel Freude gemacht, auch wenn ich dafür kein Geld bekommen habe.
In meinem Heimatland engagieren sich viele Menschen ehrenamtlich in der Kirche oder in der Nachbarschaft, aber organisierte Freiwilligenarbeit wie in Deutschland ist noch nicht so verbreitet.
Als Vorteil: Man hilft anderen Menschen, lernt neue Leute kennen und sammelt Erfahrungen, die auch für die eigene Karriere nützlich sein können. Als Nachteil: Man verdient dabei kein Geld, und manchmal braucht die ehrenamtliche Arbeit viel Zeit, die man sonst für die eigene Arbeit oder Familie nutzen könnte.
Meiner Meinung nach ist ehrenamtliche Arbeit sehr wertvoll, weil sie der Gesellschaft hilft und gleichzeitig persönlich bereichert. Jeder sollte, wenn möglich, wenigstens ein bisschen Zeit dafür finden.
Das war meine Präsentation. Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und für das Zuhören. Hätten Sie Fragen?
Teil 3 — Model Discussion (questions from the examiner and peer)
Donald (peer candidate): Ich habe deine Präsentation gut gefunden. Sollten Schulen ihre Schüler zu ehrenamtlicher Arbeit verpflichten?
Galilée (peer candidate): Ich finde, eine kleine Verpflichtung, zum Beispiel ein paar Stunden im Jahr, wäre sinnvoll, um jungen Leuten diese Erfahrung zu zeigen.
Prüfer/-in (examiner): Und glauben Sie, dass Unternehmen ihre Mitarbeiter für ehrenamtliche Arbeit freistellen sollten?
Galilée (peer candidate): Ja, das fände ich gut. Manche Firmen machen das schon, und es zeigt auch, dass sie sich sozial engagieren.
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