Arbeiten während des Studiums: Goethe B1 Sprechen Example
Working alongside your studies is one of those exam topics that keeps coming back, and for good reason: it touches on money, time management, and independence — themes examiners love because every student has an opinion. In Teil 2 you’ll need to react to someone else’s view on the subject, and in Teil 3 you might be asked to weigh in more broadly, so it pays to be ready on both fronts.
The tricky part isn’t the vocabulary itself, but reacting naturally and structuring your response under time pressure. Knowing the typical phrases for agreeing, disagreeing, or adding a nuance can make the difference between stumbling and sounding confident.
That’s exactly why we’re breaking down this specific theme below — so you can see how a real exam task looks and how a strong answer is built, sentence by sentence.
Here’s the exam task as it might appear, followed by a model answer you can study and adapt.
🔊 Listen to the model
Teil 2 — Model Presentation
In meiner Präsentation geht es um das Thema: Arbeiten während des Studiums. Ich spreche zuerst über meine eigenen Erfahrungen, dann über die Situation in meinem Heimatland, danach über Vor- und Nachteile, und zum Schluss äußere ich meine Meinung.
Ich kenne mehrere Studierende, die während des Studiums arbeiten, zum Beispiel als Kellner im Restaurant oder als Nachhilfelehrer. Sie sagen oft, dass es anstrengend ist, aber notwendig, um ihre Wünsche zu finanzieren.
Bei uns arbeitet ein großer Teil der Studierenden nebenbei, besonders diejenigen, die Geld brauchen, um ihr Studium zu finanzieren oder unabhängig von ihren Eltern zu sein.
Als Vorteil: Man verdient etwas Geld, sammelt erste Erfahrungen mit dem Berufsleben und entwickelt Teamfähigkeit und Zeitmanagement. Als Nachteil: Das kostet viel Zeit, die man auch fürs Lernen bräuchte, es ist manchmal sehr anstrengend, und es besteht die Gefahr, die Motivation fürs Studium zu verlieren.
Meiner Meinung nach ist Arbeiten während des Studiums sinnvoll, solange man das Studium nicht vernachlässigt. Wichtig ist, eine gute Balance zwischen Arbeit und Lernen zu finden.
Ich bin nun am Ende meiner Präsentation und danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit und für das Zuhören.
Teil 3 — Model Discussion (questions from the examiner and peer)
Donald (peer candidate): Deine Präsentation war sehr interessant. Wie viele Stunden pro Woche sollte man höchstens neben dem Studium arbeiten?
Galilée (peer candidate): Ich denke, nicht mehr als 10 bis 15 Stunden, sonst leidet das Studium darunter.
Prüfer/-in (examiner): Und sollte der Staat Studierenden mehr finanzielle Unterstützung geben, damit sie nicht arbeiten müssen?
Galilée (peer candidate): Ja, das fände ich gut, denn dann könnten sich mehr Studierende voll auf ihr Studium konzentrieren.
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Start with the complete guide to B1 Sprechen Teil 2 and 3, then practice these themes from the same part of the exam:
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