Gemeinsam etwas planen B1 : les 24 Themen, Redemittel et dialogues modèles

Gemeinsam etwas planen est la première partie du module Sprechen du Goethe-Zertifikat B1. Avec un autre candidat, vous recevez une situation, quatre points à traiter, et environ trois minutes pour planifier quelque chose ensemble en allemand.

Le format ne change jamais. Seul le scénario varie. Dès que vous savez faire une proposition, réagir à celle de votre partenaire, exprimer un désaccord poliment et conclure sur une décision, vous pouvez traiter n’importe quel Thema.

Cette page vous donne les 24 Themen qui tombent à l’examen avec leurs Punkte exacts, des Redemittel rédigés en phrases complètes que vous pouvez prononcer tels quels dès demain, un dialogue modèle intégral avec audio, et le vocabulaire qu’exige chaque type de scénario.

Comment fonctionne réellement le Teil 1

Durée	Environ 3 minutes
Préparation	15 minutes avant l’épreuve, notes autorisées
Format	En binôme avec un autre candidat
Votre tâche	Couvrir 4 Punkte imposés, proposer, réagir, décider ensemble

Vous recevez une courte situation suivie de quatre points. Ces points sont votre ordre du jour. Traitez-les tous les quatre, sinon vous perdez des points sur l’accomplissement de la tâche, quelle que soit la qualité de votre allemand.

Le mot décisif de la consigne est gemeinsam. Ce n’est pas un exposé. Les examinateurs observent une interaction et doivent voir chacun contribuer, répondre et négocier. Un candidat qui approuve tout obtient une mauvaise note, même avec une grammaire irréprochable.

Les examinateurs travaillent sur cinq critères : accomplissement de la tâche, interaction, richesse lexicale, structures grammaticales et prononciation. L’interaction distingue le Teil 1 du reste de l’examen, et c’est précisément ce que la plupart des candidats négligent.

Que faire des 15 minutes de préparation

La plupart des candidats lisent la feuille et se figent. Utilisez ce temps méthodiquement :

1. Lisez la situation deux fois et représentez-la concrètement. Qui êtes-vous ? Qui est l’autre personne pour vous — un ami, un camarade de classe, un voisin ?
2. Tranchez du ou Sie. Si la situation dit Freund ou Mitschüler, utilisez du. S’il s’agit d’un Nachbar que vous ne connaissez pas ou d’un responsable, utilisez Sie. En cas de doute, réglez la question dès la première réplique : Sollen wir uns duzen?
3. Notez deux idées concrètes par Punkt. Pas des phrases, des mots-clés. Samstag / 15 Uhr suffit. Il vous faut des options pour avoir quelque chose à proposer quand votre partenaire prend votre première idée.
4. Prévoyez un désaccord. Choisissez le Punkt sur lequel vous exprimerez poliment une objection. Le décider à l’avance vous empêchera de vous dégonfler.
5. Rédigez votre phrase d’ouverture en entier. La première phrase est celle qui a le plus de chances de mal sortir sous le stress.

Les 24 Themen de Gemeinsam etwas planen

Chaque thème ci-dessous est un scénario d’examen authentique, avec la formulation exacte des Punkte de la feuille de consigne. Cliquez sur un titre pour la situation complète, un dialogue modèle intégral et l’audio.

Fêtes et événements

Thema	Les quatre Punkte
Party organisieren und Geschenk aussuchen	Wann feiern? · Wo feiern? · Was mitbringen? (z.B. Essen) · Was schenken?
Eine Kochaktion für die Abschiedsparty planen	Was kochen? (Essen? Süßes?) · Wo und wann? · Was besorgen? · Wer übernimmt was?
Eine Kursabschlussfeier organisieren	Wo feiern? · Wen einladen? (Lehrer/-in?) · Essen und Trinken? · Programm? (Reden, Musik,…)
Ein Straßenfest in der Nachbarschaft organisieren	Wann und wo feiern? · Nachbarn einladen? (Wie?) · Essen und Trinken organisieren? · Aktivitäten für Kinder?
Den Besuch einer Gartenparty beim Nachbarn planen	Wann hingehen? · Was mitbringen? (Getränke, Kuchen,…) · Was anziehen? · Wie lange bleiben?
DVD-Abend organisieren	Film (Welchen? Auf Deutsch?) · Wo und wann treffen? · Was mitbringen? (Essen? Trinken?) · Hilfe beim Aufräumen (Wer? Was? Wann?)

Voyages et sorties

Thema	Les quatre Punkte
Klassenfahrt organisieren	Wohin? (Land? Stadt?) · Wie fahren? · Wo wohnen? (Lage, Zimmer, Preise, Freiplätze?) · Programm? (Was unternehmen? Sehenswürdigkeiten?)
Besuch von Sehenswürdigkeiten und Freizeitaktivitäten planen	Was ansehen? · Wie hinkommen? · Wann ist Zeit für Freizeitaktivitäten? · Welche Freizeitaktivitäten? (Radfahren, Schwimmen…)
Besuch eines Freundes am Wochenende planen	Wo und wann treffen? · Welche Verkehrsmittel benutzen? (Bus, Taxi …) · Welche Sehenswürdigkeiten besuchen? · Wohin am Abend gehen?
Eine mehrtägige Fahrradtour organisieren	Wohin fahren? Wie lange? · Fahrräder und Ausrüstung? · Wo übernachten? · Was mitnehmen? (Essen, Wasser,…)
Eine Sport- oder Freizeitaktivität planen	Welche Aktivität? (Sport, Kino, Konzert,…) · Wann und wo treffen? · Wer noch einladen? · Was mitbringen? (Ausrüstung, Geld,…)
Die Oma ohne Auto zum Ferienhaus fahren	Wie hinkommen? (Auto leihen, Bus, Taxi…) · Wann fahren? · Was für die Oma mitnehmen? · Wer bleibt bei ihr?

Études, travail et projets

Thema	Les quatre Punkte
Gruppe organisieren und für den Test lernen	Wer macht mit? · Wo treffen? · Wie oft und wann lernen? · Was lernen? (Wortschatz, Grammatik,…)
Team bilden und Internetseite einrichten	Wer macht mit? · Wann treffen? · Welche Informationen kommen auf die Seite? (Über die Sprachschule, Sprachenlernen allgemein,…) · Werbung aufnehmen?
Schriftliche Arbeit trotz kaputtem Computer fertigstellen	Welchen Computer benutzen? · Wo treffen, um zu arbeiten? · Aufgaben aufteilen? · Bis wann fertig sein?
Vorbereitung und Filmaufnahmen	Wer hilft? · Was brauchen wir? (Geräte?) · Was filmen? · Wie den Film besonders interessant machen? (Interviews machen, Musik einspielen,…)
Den Empfang des Bürgermeisters und das Interview planen	Wie begrüßen? · Fotos machen? · Fragen sammeln (Vorschläge? Bis wann?) · Fragen stellen (Wie viele Personen? Hilfe?)
Klassenraum verschönern	Wer mitmachen? · Was machen? · Wann? · Was besorgen? (Material? Wofür?)

Entraide et organisation du quotidien

Thema	Les quatre Punkte
Betreuung der Kleinen planen	Wie betreuen? (zur Schule bringen, Hausaufgaben,…) · Was essen? (Frühstück, Pausenbrot,…) · Schlafen gehen? · Was bei Krankheit tun? (Medikamente, Arzt,…)
Kinderbetreuung während einer Hochzeit organisieren	Wie viele Kinder? Welches Alter? · Wo betreuen? (eigener Raum?) · Was unternehmen? (Spiele, Basteln,…) · Essen und Pausen?
Einem Freund in einer schwierigen Zeit helfen	Wie oft besuchen? · Wie praktisch helfen? (Essen, Geld, Jobsuche,…) · Ihn ablenken? (Ausflug, Aktivität,…) · Andere Freunde informieren?
Umzug planen	Transport? (Wer? Wie?) · Sachen einpacken? · Wohin mit den alten Sachen? (z.B. Flohmarkt) · Nach dem Umzug informieren? (Wen? Wie?)
PC kaufen	Informationen? (Wo?) · Wo kaufen? · Wer installiert? · Erklären (Wer? Was? Wie?)
Einen Flohmarkt organisieren	Wo und wann? · Welche Sachen verkaufen? · Preise festlegen? · Werbung machen?

Parcourez la colonne de droite et le schéma saute aux yeux. Presque toutes les consignes demandent quand, où, quoi apporter ou acheter, et qui fait quoi. Maîtrisez la langue de ces quatre questions et vous couvrez l’immense majorité de ce que l’examen peut demander. C’est exactement ainsi qu’est organisée la section suivante.

Redemittel par dimension de planification

La plupart des listes de Redemittel vous donnent des amorces de phrases terminées par trois points et vous laissent combler le trou sous la pression. C’est justement là qu’est la difficulté. Ci-dessous, chaque expression est une phrase complète, utilisable telle quelle, classée selon la question à laquelle elle répond.

Fixer un moment — Wann?

Allemand	Français
Wollen wir uns am Samstag um drei Uhr treffen?	On se retrouve samedi à trois heures ?
Hättest du am Freitagnachmittag Zeit?	Tu aurais du temps vendredi après-midi ?
Wie wäre es, wenn wir uns gleich am Vormittag treffen?	Et si on se retrouvait dès la matinée ?
Mir würde der Samstag besser passen als der Sonntag.	Samedi m’arrangerait mieux que dimanche.
Am Wochenende habe ich leider schon etwas vor. Geht es auch unter der Woche?	Le week-end j’ai malheureusement déjà quelque chose de prévu. C’est possible en semaine ?
Sagen wir, wir treffen uns um halb drei vor dem Bahnhof.	Disons qu’on se retrouve à deux heures et demie devant la gare.
Zwei Stunden sollten reichen, oder?	Deux heures devraient suffire, non ?

Fixer un lieu — Wo?

Allemand	Français
Ich schlage vor, wir treffen uns direkt am Hauptbahnhof.	Je propose qu’on se retrouve directement à la gare centrale.
Wir könnten uns in der Nähe von der Schule treffen, das ist für alle zentral.	On pourrait se retrouver près de l’école, c’est central pour tout le monde.
Was hältst du davon, wenn wir das bei mir zu Hause machen?	Qu’est-ce que tu dirais qu’on fasse ça chez moi ?
Bei mir ist die Wohnung leider zu klein. Können wir zu dir gehen?	Chez moi l’appartement est malheureusement trop petit. On peut aller chez toi ?
Im Park wäre es schöner, wenn das Wetter gut ist.	Ce serait plus agréable au parc s’il fait beau.

S’y rendre — Wie hinkommen?

Allemand	Français
Wir können mit dem Bus dorthin fahren, das ist billiger als ein Taxi.	On peut y aller en bus, c’est moins cher qu’un taxi.
Ich schlage vor, dass wir mit dem Zug fahren. Dann müssen wir keinen Parkplatz suchen.	Je propose qu’on prenne le train. Comme ça on n’a pas à chercher de place de parking.
Sollen wir zu Fuß gehen? Es sind nur zehn Minuten.	On y va à pied ? Ce n’est qu’à dix minutes.
Mit dem Fahrrad sind wir schneller als mit dem Auto.	À vélo on est plus rapides qu’en voiture.
Ich könnte euch mit dem Auto abholen, ich habe genug Platz.	Je pourrais venir vous chercher en voiture, j’ai assez de place.

Parler d’argent — Was kostet das?

Allemand	Français
Was meinst du, wie viel darf das insgesamt kosten?	Qu’en penses-tu, combien ça peut coûter au total ?
Ich würde sagen, wir geben höchstens dreißig Euro pro Person aus.	Je dirais qu’on dépense trente euros maximum par personne.
Das ist mir ehrlich gesagt zu teuer. Können wir etwas Günstigeres suchen?	Franchement c’est trop cher pour moi. On peut chercher quelque chose de moins cher ?
Wir könnten die Kosten einfach durch zwei teilen.	On pourrait simplement partager les frais en deux.
Für die Getränke reichen zwanzig Euro bestimmt.	Vingt euros suffiront certainement pour les boissons.

Apporter et acheter — Was mitbringen?

Allemand	Français
Ich kümmere mich um die Getränke. Kannst du den Kuchen mitbringen?	Je m’occupe des boissons. Tu peux apporter le gâteau ?
Was müssen wir noch besorgen?	Qu’est-ce qu’il faut encore se procurer ?
Ich bringe das Geschirr mit, ich habe genug zu Hause.	J’apporte la vaisselle, j’en ai assez à la maison.
Sollen wir zusammen einkaufen gehen oder jeder für sich?	On fait les courses ensemble ou chacun de son côté ?
Vergiss bitte nicht, die Kamera mitzunehmen.	N’oublie pas d’emporter l’appareil photo.

Répartir les tâches — Wer macht was?

Allemand	Français
Wer übernimmt was?	Qui prend quoi en charge ?
Ich kann die Einladungen schreiben, wenn du die Musik organisierst.	Je peux écrire les invitations si tu organises la musique.
Machen wir es so: Du kümmerst dich um das Essen, ich um die Dekoration.	Faisons comme ça : tu t’occupes de la nourriture, moi de la décoration.
Ist das für dich in Ordnung, wenn du das übernimmst?	Ça te va, si tu prends ça en charge ?
Ich mache das gern, aber ich brauche jemanden, der mir hilft.	Je le fais volontiers, mais j’ai besoin de quelqu’un pour m’aider.

Les quatre mouvements qui portent la conversation

Au-delà du vocabulaire thématique, le Teil 1 repose sur quatre mouvements conversationnels. C’est ce que la note d’interaction mesure réellement.

1. Faire une proposition

Justifiez toujours. Une proposition nue, c’est une proposition ; une proposition justifiée, c’est deux, et cela montre deux fois plus de grammaire.

Allemand	Français
Ich schlage vor, dass wir am Samstag anfangen, weil dann alle Zeit haben.	Je propose qu’on commence samedi, parce que tout le monde est disponible.
Wie wäre es mit einem Picknick im Park? Das kostet fast nichts.	Que dirais-tu d’un pique-nique au parc ? Ça ne coûte presque rien.
Wollen wir das Geschenk zusammen kaufen? Dann wird es nicht so teuer.	On achète le cadeau ensemble ? Comme ça ce sera moins cher.
Was hältst du davon, wenn wir die anderen auch einladen?	Qu’en penses-tu si on invite les autres aussi ?
Wir könnten auch am Sonntag gehen, da ist weniger los.	On pourrait aussi y aller dimanche, il y a moins de monde.
Mein Vorschlag wäre, dass wir uns erst einmal eine Stunde treffen.	Ma proposition serait qu’on se retrouve d’abord une heure.

2. Approuver — et enchaîner

Ne vous arrêtez jamais à ja. Approuvez, puis enchaînez. Cette seule habitude rapporte les points d’interaction.

Allemand	Français
Das ist eine gute Idee. Dazu könnten wir noch etwas Musik organisieren.	C’est une bonne idée. On pourrait aussi organiser un peu de musique.
Damit bin ich einverstanden. Soll ich mich darum kümmern?	Je suis d’accord. Je m’en occupe ?
Das sehe ich auch so. Außerdem ist es billiger.	Je le vois comme ça aussi. En plus c’est moins cher.
Du hast Recht. Dann machen wir es am besten gleich morgen.	Tu as raison. Alors le mieux est de le faire dès demain.
Das finde ich prima. Ich hätte selbst nicht daran gedacht.	Je trouve ça très bien. Je n’y aurais pas pensé moi-même.

3. Exprimer un désaccord poliment

C’est le mouvement le mieux valorisé et celui que les candidats évitent. Ne refusez jamais sans proposer une alternative.

Allemand	Français
Das ist zwar ein guter Vorschlag, aber ich finde den Samstag besser.	C’est une bonne proposition, mais je trouve samedi préférable.
Ich weiß nicht. Vielleicht sollten wir lieber ins Café gehen?	Je ne sais pas. On devrait peut-être plutôt aller au café ?
Ich bin da anderer Meinung. Ich schlage vor, dass wir früher anfangen.	Là je ne suis pas d’accord. Je propose qu’on commence plus tôt.
Wir haben unterschiedliche Ideen. Als Kompromiss könnten wir beides machen.	Nous avons des idées différentes. Comme compromis, on pourrait faire les deux.
Das gefällt mir ehrlich gesagt nicht so gut. Wie wäre es stattdessen mit einem Ausflug?	Franchement ça ne me plaît pas trop. Que dirais-tu d’une excursion à la place ?

4. Décider ensemble

Les candidats oublient régulièrement ce mouvement. La consigne dit planen und entscheiden Sie gemeinsam : vous devez réellement clore la conversation.

Allemand	Français
Also, machen wir das so.	Bon, faisons comme ça.
Sind wir uns einig?	Sommes-nous d’accord ?
Dann ist ja alles klar.	Alors tout est réglé.
Gut, das haben wir geschafft. Ich freue mich schon darauf.	Bien, on y est arrivés. Je m’en réjouis déjà.
Fassen wir kurz zusammen: Wir treffen uns am Samstag um drei am Bahnhof.	Résumons brièvement : on se retrouve samedi à trois heures à la gare.

Garder votre partenaire dans la conversation

Allemand	Français
Was meinst du dazu?	Qu’en penses-tu ?
Und du, hast du eine andere Idee?	Et toi, tu as une autre idée ?
Bist du damit einverstanden?	Tu es d’accord avec ça ?
Darf ich kurz noch etwas vorschlagen?	Je peux proposer encore une chose ?
Entschuldigung, ich habe das nicht ganz verstanden. Kannst du das wiederholen?	Pardon, je n’ai pas bien compris. Tu peux répéter ?

Cette dernière compte. Demander une clarification n’est pas une faiblesse : c’est de l’interaction, et cela vous achète du temps de réflexion.

Vocabulaire par type de scénario

Les 24 Themen se regroupent en quelques univers. Apprenez les noms de chacun et aucun scénario ne pourra vous surprendre.

Feste & Geschenke	Essen & Trinken	Reisen & Verkehr	Organisation
die Überraschungsparty	die Vorspeise	die Hinfahrt / die Rückfahrt	der Termin
die Einladung	der Nachtisch	die Fahrkarte	die Aufgabe
die Dekoration	das Getränk	die Unterkunft	die Anmeldung
der Gutschein	das Rezept	die Sehenswürdigkeit	die Kosten (Pl.)
die Torte	die Zutaten (Pl.)	die Übernachtung	der Vorschlag
die Kerze	das Besteck	das Gepäck	die Verantwortung
das Geschenkpapier	der Grill	der Fahrplan	die Frist
die Musikanlage	die Serviette	die Haltestelle	das Material

Cinq verbes font l’essentiel du travail dans tous les thèmes : organisieren, besorgen, sich kümmern um, mitbringen, sich treffen. Si vous savez les conjuguer avec assurance et les employer avec la bonne préposition, vous ne serez jamais à court.

Un dialogue modèle commenté

Situation : un ami commun vient passer un week-end dans votre ville. Organisez son séjour ensemble. Punkte : Wann treffen? · Wohin gehen? · Was essen? · Wo übernachten?

Observez comment chaque tour de parole exécute l’un des quatre mouvements, et comment les quatre Punkte se referment l’un après l’autre.

A : Also, Georg hat gesagt, dass er am Samstag nach Köln kommt. Was wollen wir denn unternehmen? Ouvre et passe immédiatement la parole.

B : Er kennt die Stadt gar nicht. Darum glaube ich, dass wir ihn gleich am Bahnhof abholen sollen. Proposition avec justification. La subordonnée en darum est de la grammaire gratuite.

A : Richtig, das machen wir. Wir treffen uns also um zwölf Uhr am Bahnhof. Accord suivi d’une heure précise. Punkt 1 traité.

B : Und dann nehmen wir den Bus in die Altstadt. Was meinst du? Proposition, puis question directe. Rendre la parole équilibre le temps d’expression.

A : Genau, das ist billiger als ein Taxi. Wir können die wichtigsten Sehenswürdigkeiten besuchen, den Dom und die Hohenzollernbrücke. Accord avec une comparaison et deux précisions. Punkt 2 traité.

B : Sehr gut. In der Altstadt können wir auch etwas essen.

A : Ich kenne da ein Restaurant mit rheinischen Spezialitäten. Nicht teuer, und das Essen ist wirklich gut. Punkt 3 traité — avec un détail qui sonne comme une vraie personne, pas comme un manuel.

B : Einverstanden. Und was machen wir am Abend? Sollen wir ins Kino gehen?

A : Hm, Kino finde ich nicht so gut. Gehen wir lieber in ein Café an der Rheinpromenade. Da kann man sitzen und sich unterhalten. Désaccord poli avec une alternative. C’est le mouvement le mieux valorisé de tout l’échange.

B : Du hast Recht, das ist besser. Wir sind sicher auch müde vom Herumlaufen. Accepter l’objection avec élégance. Les deux sens de la négociation sont désormais démontrés.

A : Georg hat mich auch gefragt, wo er übernachten kann. Ich schlage vor, dass er bei mir schläft. Das kostet nichts. Punkt 4 traité.

B : Sehr gut. Ich kann ihn leider nicht einladen, weil meine Wohnung so klein ist.

A : Dann ist ja alles klar.

B : Ja, das finde ich auch. Ich freue mich schon. La décision, puis une clôture chaleureuse. À ne jamais sauter.

Quatre Punkte, quatre clôtures, un désaccord poli, un temps de parole équilibré, chaque proposition justifiée. Voilà un Teil 1 au maximum des points.

Quand ça tourne mal

Votre partenaire parle sans s’arrêter. Interrompez poliment, cela ne vous coûte rien et l’examinateur guette ce comportement. Entschuldigung, darf ich auch kurz etwas sagen? Puis faites votre proposition.

Votre partenaire ne dit presque rien. Sollicitez-le par une question directe plutôt que de combler le silence vous-même : Und du, was meinst du? Un candidat qui parvient à activer un partenaire passif obtient une bonne note d’interaction.

Vous avez un trou de mémoire. Ne vous excusez pas dans votre langue et ne vous figez pas. Gagnez du temps en allemand : Moment, lass mich kurz überlegen. Ou passez la parole : Was ist deine Idee dazu? Trois secondes de silence en allemand ne coûtent rien. Trente secondes de panique coûtent une note.

Vous ne connaissez pas un mot. Paraphrasez. Ich weiß das Wort nicht, aber ich meine das Ding, mit dem man Fotos macht. La périphrase est une compétence B1 et les examinateurs la valorisent.

Vous réalisez que vous avez sauté un Punkt. Revenez-y explicitement : Ach, eine Sache haben wir noch nicht besprochen. Rattraper un point oublié vaut bien mieux que de faire comme s’il n’existait pas.

Questions fréquentes

Combien de temps dure le Teil 1 ? Environ trois minutes. Le module Sprechen complet dure une quinzaine de minutes pour un binôme, avec quinze minutes de préparation en amont.

Dois-je vraiment traiter les quatre Punkte ? Oui. L’accomplissement de la tâche est noté séparément de la langue : une conversation magnifiquement menée qui ignore un point perd quand même des points.

Du ou Sie ? Suivez la situation. Amis et camarades de classe prennent du ; un voisin inconnu ou un responsable prennent Sie. Si la feuille est ambiguë, réglez-le à voix haute dès la première réplique.

Est-ce mal de contredire mon partenaire ? C’est l’inverse. Tout approuver est la façon la plus courante de perdre des points d’interaction. Exprimez au moins un désaccord, poliment, et proposez toujours une alternative.

Puis-je apprendre un dialogue par cœur et le réutiliser ? Non, et cela se retourne contre vous. Les examinateurs repèrent immédiatement le texte récité, et un script appris ne peut pas répondre à ce que dit réellement votre partenaire. Apprenez les expressions, improvisez le contenu.

Et si mon partenaire est beaucoup plus faible que moi ? Ralentissez, posez des questions simples, laissez-lui de la place. Vous n’êtes pas noté par rapport à votre partenaire, et aider un partenaire plus faible à participer démontre exactement la compétence coopérative évaluée.

Un mot sur Sich vorstellen

Avant le Teil 1, vous vous présentez. C’est court, c’est scripté, et cela détermine la première impression de l’examinateur : n’improvisez pas.

Sept points, dans cet ordre, une phrase chacun :

Name	Ich heiße … / Mein Name ist …
Alter	Ich bin … Jahre alt.
Land	Ich komme aus …
Wohnort	Ich wohne in …
Sprachen	Ich spreche …
Beruf	Ich bin … von Beruf. / Ich bin Student.
Hobbys	Meine Hobbys sind …

N’ajoutez rien, ne retirez rien. Les examinateurs vérifient que vous savez livrer une présentation propre et complète, pas le récit de votre vie.

Pour aller plus loin

Le Teil 1 représente un tiers du module Sprechen. Une fois qu’il est solide :

• Ein Thema präsentieren — les Teil 2 et Teil 3, l’exposé en cinq Folien et la discussion qui suit.
• Format de l’examen Goethe B1 — la place du Sprechen à côté du Lesen, du Hören et du Schreiben.
• Entraînement à l’oral B2 — si le B1 est déjà derrière vous.

Les formats officiels et les sujets types sont publiés par le Goethe-Institut.

Lire des dialogues ne vous mènera qu’à un certain point. Le Teil 1 est une compétence orale, et une compétence orale exige un partenaire et un retour. Entraînez-vous à voix haute sur ces 24 Themen dans l’application Papagei et recevez un retour IA instantané sur votre prononciation, votre fluidité et votre richesse lexicale — au format officiel de l’examen.