Luftverschmutzung: Goethe B1 Sprechen Example
Air pollution is one of those exam themes that keeps coming back, and for good reason: examiners want to know you can talk about everyday problems that affect real life in Germany and beyond. Luftverschmutzung fits naturally into Teil 2, where you react to someone else’s opinion, and Teil 3, where you plan or discuss something together with your partner.
The tricky part isn’t the vocabulary itself — most students know words like Abgase, Feinstaub, or Umweltzone. The real challenge is reacting smoothly and naturally in the moment, agreeing or disagreeing without sounding memorized, and keeping the conversation moving the way the exam expects.
That’s exactly why working through real, recurring themes like this one pays off. The more familiar you are with how these topics are typically framed, the less you have to think about structure during the exam — and the more you can focus on actually communicating.
Here’s a real exam-style example showing how to react to an opinion on Luftverschmutzung.
🔊 Listen to the model
Teil 2 — Model Presentation
Ich spreche über das Thema Luftverschmutzung. Zuerst erzähle ich von meinen eigenen Erfahrungen, dann berichte ich darüber, wie die Situation in meinem Heimatland ist. Ich werde auch über die Vor- und Nachteile sprechen und dann werde ich meine Präsentation mit meiner Meinung beenden.
Jetzt geht es um meine persönlichen Erfahrungen. Ich wohne in Douala. Wenn ich mitten in der Stadt bin, bekomme ich oft Kopfschmerzen. Mein kleiner Bruder zum Beispiel ist ständig krank. Beim Arzt hieß es, die Luft dort sei zu verschmutzt und deshalb sei mein Bruder oft krank. Der Arzt meinte, wir könnten dort nicht mehr lange leben und sollten in den Norden ziehen.
Jetzt würde ich gerne über die Situation in Kamerun sprechen. Bei uns gibt es viele Fabriken, die die Luft verschmutzen. Es gibt auch sehr viele Autos und Motorräder, die ebenfalls die Luft verschmutzen und der Gesundheit schaden.
Nun erwähne ich einige Vor- und Nachteile. Kaum ein Vorteil lässt sich hier finden, höchstens dass wärmere Temperaturen weniger Heizenergie brauchen. Aber die Nachteile überwiegen deutlich: Luftverschmutzung schadet uns und macht uns krank, wir können dadurch weniger lange leben, unsere Kinder werden häufiger krank, und wir können weder in Ruhe spazieren gehen noch draußen spielen.
Meiner Meinung nach sind die Industrie und die Landwirtschaft für die Luftverschmutzung verantwortlich.
Das war mein Vortrag und ich danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit und für das Zuhören. Gibt es Fragen von Ihrerseits?
Teil 3 — Model Discussion (questions from the examiner and peer)
Donald (peer candidate): Ich habe Ihre Präsentation sehr gut gefunden und auch sehr interessant, trotzdem habe ich eine Frage. Wie können wir die Luftverschmutzung bekämpfen?
Galilée (peer candidate): Danke für die interessante Frage. Meiner Meinung nach sollten wir mehr Elektroautos benutzen und öfter auf öffentliche Verkehrsmittel zurückgreifen.
Prüfer/-in (examiner): Stimmt, und ich hätte gerne auch eine Frage. Werden wir auch diese Elektroautos bald in Kamerun benutzen?
Galilée (peer candidate): Vielen Dank für Ihre Frage. Ich weiß nicht genau wann, aber das ist ein zukünftiges Projekt unserer Regierung.
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Start with the complete guide to B1 Sprechen Teil 2 and 3, then practice these themes from the same part of the exam:
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