Sollten Kinder ihre Freizeit selbst planen? : exemple Goethe B1 Sprechen
La question de savoir si les enfants devraient organiser eux-mêmes leur temps libre est l’un de ces sujets de Goethe B1 Sprechen qui revient examen après examen, et ce n’est pas un hasard : il touche à la famille, à l’autonomie et aux choix du quotidien — exactement le genre de sujet que les examinateurs aiment vous entendre aborder naturellement.
La difficulté n’est pas de comprendre le sujet dans votre propre langue. C’est de trouver, en allemand, la bonne structure et le bon vocabulaire pour exprimer une opinion, réagir au point de vue de quelqu’un d’autre, et l’étayer par une ou deux raisons, le tout en quelques phrases courtes et sous la pression du temps.
C’est pourquoi il est si utile de travailler sur un exemple concret comme celui-ci. Voir comment une réponse complète se construit — depuis l’opinion d’ouverture jusqu’à l’argument à l’appui — vous donne un schéma que vous pourrez réutiliser pour des dizaines de sujets similaires de Sprechen Teil 2 et Teil 3 le jour de l’examen.
Voici la tâche d’examen, accompagnée d’une réponse modèle que vous pouvez étudier et adapter.
🔊 Écouter le modèle
Teil 2 — Présentation modèle
In meiner Präsentation geht es um das Thema: Sollten Kinder ihre Freizeit selbst planen? Ich spreche zuerst über meine eigenen Erfahrungen, dann über die Situation in meinem Heimatland, danach über Vor- und Nachteile, und zum Schluss äußere ich meine Meinung.
Als Kind hat meistens meine Mutter entschieden, was ich in meiner Freizeit mache. Erst später durfte ich selbst wählen, ob ich mit Freunden spielen oder lieber lesen wollte.
Bei uns planen die meisten Kinder ihre Freizeit nicht selbst, das übernehmen meistens die Eltern. Manche Kinder haben aber auch sehr viel freie Zeit, zum Beispiel weil sie schon mittags aus der Kita oder Schule kommen.
Als Vorteil, wenn Kinder ihre Freizeit selbst planen: Sie lernen Selbstständigkeit und Verantwortung, und es macht ihnen mehr Spaß, wenn sie selbst entscheiden dürfen. Als Nachteil: Ohne Planung verbringen manche Kinder ihre ganze freie Zeit nur mit einer Sache, zum Beispiel Videospielen, was auf Dauer faul und einseitig macht. Zu viel unstrukturierte Freizeit kann Kinder auch unsicher machen.
Meiner Meinung nach sollten Kinder ab einem gewissen Alter ihre Freizeit teilweise selbst gestalten dürfen, aber die Eltern sollten trotzdem darauf achten, dass die Zeit abwechslungsreich genutzt wird.
Ich bin nun am Ende meiner Präsentation und danke Ihnen für Ihre Aufmerksamkeit und für das Zuhören.
Teil 3 — Discussion modèle (questions de l'examinateur et du binôme)
Donald (candidat binôme): Deine Präsentation war sehr interessant. Was sollten Kinder in ihrer Freizeit am liebsten machen?
Galilée (candidat binôme): Ich denke, am besten ist eine Mischung: draußen spielen, Sport treiben, aber auch mal einfach nichts tun.
Prüfer/-in (examinateur): Und glauben Sie, dass zu viel Freizeit schlecht für Kinder ist?
Galilée (candidat binôme): Zu viel unstrukturierte Freizeit kann langweilig werden, aber ich finde, ein bisschen Langeweile ist auch gut, weil Kinder dadurch kreativ werden.
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