Fremdsprachen : exemple Goethe B1 Schreiben
“Fremdsprachen” est l’un de ces thèmes d’examen qui reviennent régulièrement, et pour cause : tout le monde qui apprend l’allemand a un avis sur l’apprentissage des langues en général. C’est ce qui en fait un thème de choix pour le Goethe B1 Schreiben Teil 2, où l’on vous demande de réagir à l’affirmation de quelqu’un d’autre en donnant votre propre point de vue, des exemples et des arguments.
La difficulté n’est pas d’avoir un avis, mais de l’exprimer dans un allemand digne d’un examen : marquer clairement son accord ou son désaccord, l’appuyer par un exemple personnel, et utiliser les bons connecteurs pour que l’argumentation s’enchaîne naturellement. C’est exactement la structure que recherchent les examinateurs.
Vous trouverez ci-dessous une tâche type construite autour d’une affirmation de Kevin, suivie d’une réponse modèle montrant comment une bonne réponse de niveau B1 se construit.
Voici l’exercice, accompagné d’une réponse modèle que vous pouvez étudier pour apprendre.
L’énoncé (Teil 2): À l’examen réel, vous lisez un court avis type forum de Kevin et devez y réagir à l’écrit — en approuvant, en vous opposant, ou en nuançant votre point de vue, avec des arguments.
Modèle de réponse (réaction, en désaccord avec Kevin):
Es wird heute viel über die Vor- und Nachteile von „Fremdsprachen” diskutiert, aber jede Medaille hat bekanntlich zwei Seiten. Im Gegensatz zu Kevin bin ich der Meinung, dass Kinder schon früh Fremdsprachen lernen sollten. Fremdsprachen werden von Tag zu Tag beliebter und auch immer öfter als Schulfach eingeführt. Kinder sollten schon im Kindergarten damit anfangen, um später ein besseres Niveau zu haben, und es hilft ihnen, neue Kulturen zu entdecken. Zwar fällt es nicht jedem Kind leicht, aber ich halte das frühe Sprachenlernen für eine gute Entscheidung.
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